Трансформаційні ігри в освіті та навчанні

Протягом тривалого часу в Україні формувалися стереотипи, що процес навчання є складним, рутинним та нецікавим. І не дарма, адже система освіти, яка була передана нам у спадок від радянського союзу, була націлена на засвоєння великих масивів фактологічного матеріалу, бездумне зазубрювання, стандартизовані методи освоєння нових знань. Питання, чи можна навчатися цікаво, ще декілька десятиліть тому звучало так само неприродно, як і твердження, чи ігри можуть допомагати в навчанні.

Проте, за останні декілька десятиліть в Україні не тільки народилася модерна нація, а і було здійснено великий прорив в методах та методологіях навчання, яке стає не обов’язком, а цікавою стихією, системою, де учні — це не накопичувачі для запису інформації, а активні учасники цікавого та захоплюючого процесу отримання та засвоєння нових знань.

Саме одну із таких цікавих та вкрай важливих тем щодо впливу освітніх ігор на сучасне навчання піднімає у своєму подкасті “Всесвіт трансформаційних ігор” ведуча Юлія Ублінських: як ігри можуть трансформувати процес навчання, допомагати в розвитку критичного мислення, креативності та формуванні звичок самостійно вирішувати складні ситуації?

Юлія дає відповідь на вкрай важливі питання, що стосуються сучасної системи освіти та ролі в ній ігор, яка дуже часто незаслужено применшується.

Ефективність трансформаційних ігор у навчанні

• Яка роль ігор в навчальному процесі?
• Як вони вирішують проблему засвоєння інформації?
• На скільки вони допомагають покращувати критичне мислення?
• Чим ігри допомагають збільшити мотивацію учнів до навчання?
• Наскільки успішність впровадження ігрових практик в навчальних закладах залежить від залучення педагогів?

Завдання освіти майбутнього — це, передусім, навчити учнів вчитися. Успішними є ті учні, які вміють критично мислити, аналізувати, робити висновки, виокремлювати головне від другорядного, знаходити для себе зерно істини.

Саме іграм в освітньому процесі надається важлива роль в формуванні здатності мислити логічно та критично аналізувати ситуацію.

Злагоджені дії команди — основа успіху кожного.

• Які важливі навички при роботі в команді допомагають розвивати трансформаційні ігри?
• Як вони прививають розуміння важливості командної роботи?
• Які важливі проблеми учнів, актуальні на сьогодення, допомагають вирішити ігри?

Емоційний та соціальний розвиток учнів — основа для формування сильної, соціалізованої особистості, і тут ключову роль також відіграють ігри: не як розвага, а як важливий інструмент навчання.

Бурхливий розвиток технологій, активне залучення до навчального процесу штучного інтелекту в поєднанні з різноманітними іграми — шлях до перетворення навчання із засвоєння матеріалу в якості слухача до активного учасника, що перебуває в середині процесу і сам управляє ним та отримує не тільки цінні знання, а і безцінний досвід та практичні інструменти.

• Які можливості та роль трансформаційних ігор в поєднанні з новітніми технічними досягненнями?

Майбутнє освіти — це система, де трансформаційні ігри будуть її незамінною складовою. Це система, де більше не існуватиме поділу на “сильних” та “слабких” учнів, а кожна особистість буде розвиватися в напрямку, до якого має найбільше здібностей. Юлія впевнена, що така система без ігор неможлива. Прослухайте аудіоподкаст, та переконайтеся в цьому самостійно.